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LA MEMORIA DI UNA CITTA’

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Da diversi anni a scuola vengono invitate (sottolineo INVITATE) dagli insegnanti e Dirigenti Scolastici delle persone di loro fiducia e affidabilità con l’ obiettivo di coinvolgere e incuriosire gli studenti e farli appassionare allo studio della storia della propria città. Persone che VOLONTARIAMENTE E GRATUITAMENTE contribuiscono a suggerire modalità, mezzi e strumenti ( racconto animato con impatto emotivo sugli alunni)per rendere efficace didatticamente l’uso delle fonti orali e scritte della storia locale (la microstoria), sottolineando in primo luogo la necessità di tenere viva e attuale la memoria della propria città. Le scuole e i docenti del nostro territorio vanno alla riscoperta della storia locale, della storia patria. Si spera di combattere, così, il gravissimo fenomeno di ESTRANEITÀ di tanti adolescenti, suscitando in essi il senso di APPARTENENZA ad una comunità. Diffondere nei ragazzi la convinzione che la città va curata conservando la memoria dei luoghi. LA CURA E LA MEMORIA DEI LUOGHI PER PREVENIRE IL VANDALISMO E IL BULLISMO URBANO (anticamera della cronaca nera).

Michele Monaco

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